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学校運営研究会 | 論文
- 実践事例(小学校)教職員の資質向上を図るために教頭としてどうあればよいか--日常の実践を通して (特集 教師が育つ学校づくり)
- 「子どもの成長を支える」仕事の連携にむけて (特集 子どもの成長を支える)
- 教師が成長する学校職場の文化的性格-- Professional Development of Teachersを支える基盤を考える (特集 教員が育つ職場)
- 教員免許更新制・「信頼」・専門職の公共的責任と自律性 (特集 教職の専門職性と教員免許更新制)
- 新しい教員評価は教職の専門性向上につながるか (特集 教員評価の現状と課題)
- イギリスの教員評価 (特集 日本の教員評価)
- 学校における評価と競争--事実と科学的検証に基づく議論を (特集 教育と『競争』)
- 実践事例 中学校 安全点検、再々々度 (特集 安全面から学校生活を考える)
- 提言2 情報活用能力の体系的方法論を考える (特集 情報教育とコンピュータの活用)
- 実践事例3小学校 子どもの目線に立った校内研修の推進 (特集 授業研究・校内研修)
- 提言3 学校に求められる説明責任とは何か (特集 学校に求められる「アカウンタビリティ」)
- 実践事例3 新しい街の文化創造の取り組み--いずみ子ども文楽の指導を通して (特集 地域文化と教育)
- 調査報告2 学校改革と急増する休日出勤の実態 (特集 教職員の健康--現状と課題)
- 教職大学院と教職の「高度な専門性」 (特集 教職大学院)
- 実践事例1 教科学習における能力の育成 (特集 学ぶ力を培う授業(2))
- 教師の健康管理のために--診療の現場から (特集 教職員の健康--現状と課題)
- 提言3 川崎市子どもの権利条約の概要 (特集 子どもの参加と意見表明)
- 提言 学校図書館の現状と未来 (特集 学校図書館の現状と未来)
- 実践事例1 中学校 教職員の意識改革と資質の向上 (特集 教職員の意識改革と資質の向上)
- 提言 教職現場の状況と教職員の健康 (特集 教職の専門性を再考する)