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子ども情報研究センタ- | 論文
- 子どもたちの現在(4)スポーツ部活と熱中症
- 誌上子どもアドボキット養成講座(4)学校における子どもの権利擁護
- 「メディアの悪影響」論はいま、どこに向かおうとしているのか (特集 ネット・ケータイは危ない!?)
- 誌上・子ども家庭支援講座(第2回)障がいのある子どもの人権--教育という文脈があるから考える
- 不登校・反差別・生涯学習--「解放」のイメージをめぐって
- 教育学の授業でなぜ「子どもの虐待」か?
- 最近の教育改革の動向と子どもの権利擁護活動のこれから
- 性暴力を受けた子どもへのサポート (特集 性暴力を受けた子どもへのサポート)
- 新しい幼児教育への課題 (特集 いま、幼児教育に問われること)
- 気づいた時、いつからだって始められる--インタビュー 小谷訓子さん山本瑛子さん
- 子ども家庭支援講座(第17回)まごまごしながら孫育て
- ティーンズメッセージfromはらっぱ(99)ボランティアで、ぼくが変わった
- 人権保育連続講座(第13回)子どものリズムと表現
- パネルディスカッション 子ども家庭サポーターのこれから (特集 市民と行政「協働」の道を拓く--子ども家庭サポーターの取り組みから)
- 『川崎市子ども権利条例案』の策定に向けて (特集 子どもが相談したくなる窓口をつくろう!--子どもが安心して相談できるところがありますか?)
- 夏一番の思い出 (ティーンエイジャー・ユースのための夏合宿企画運営委員会 ティーンエイジャー・ユースのための夏合宿)
- 児童虐待防止協会の取り組みから アメリカのペアレンティングプログラムとの関連性(子ども家庭サポーター養成講座-25-)
- 自然は子どもの好奇心の泉--『自然に学ぶ』(誌上講座)
- 保育所・保育指針改訂と自治労のめざす保育 今、「自然」について問い直す
- 誌上・人権保育連続講座(第5回)子どもとともに自然と出会う