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子どもの文化研究所 | 論文
- 愛知県児童総合センタ---遊びを通し,自分さがし,自分づくりを支援する場 (続・子どもがはばたく地域・施設ハンドブック) -- (子どもがはばたく地域・施設)
- action network ロシアの幼児教育--ペレストロイカから10余年
- 子育て支援情報ファイル1 昨今の「子育て支援」に思う (特集 子育て文化と子育て支援) -- (PART2 子育て支援を考える)
- わが家はフィフティ・フィフティ (特集 父と呼ばれたい…男の子育て) -- (子育てにおける母性と父性)
- 「私」から始まる公共のつくり方--民間委託、指定管理者をどうみるか (特集 指定管理者制度を問う)
- 大阪弁で語る (特集 関西式交流術)
- 子どもの文化オピニオン 児童文化の有効性を探る--子どもの育ちとのかかわりで(3)
- 文化MONO語り--駄菓子屋〜子どもの居場所の原風景--文化MONO語りLIVE 第1回
- オピニオン・子どもの文化 とは その試論(1)
- オピニオン・子どもの文化--アララ,消えるかなぁ-ポケモン人気?--「ピカチュウ」からの警告
- action network 第7回金沢嘉市研究会・報告--合同研究会「このごろのできごと」をめぐって
- 子どもが「今を十分に生きる」ことの意味・子ども論・子ども観 (PART1 子どもの文化・理論編)
- 子どもの成長を「文化の視点」からとらえたい--研究誌『別冊子どもの文化』創刊にあたって
- 二つの原風景から--古田足日、子ども時代を語る (心の原風景を育む)
- BOOK REVIEW SPECIAL "ドキドキし、夢中になった本"汐見稔幸・加藤繁美『保育と文化の新時代を語る』を読む
- 古田足日、子ども時代を語る文化活動の視点から
- 「児童文化」研究を求めてきた道筋をふりかえる (特集 の可能性を探る) -- (第2部 研究の可能性)
- 特別寄稿 戦争体験の語り継ぎと思想化 (WAR WAR WAR くりかえさないために) -- (PART3 語り継ぐ戦争)
- 書評 岩波新書編集部:編『子どもたちの8月15日』--「戦争の語り継ぎ」という問題
- 古田足日氏に聞く…1960年代の児童文化概念 (特集 歴史的概念としての児童文化(2))