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大阪教育大学社会科教育講座教科教育研究室 | 論文

• 教師のコミュニケーショントレーニングの意義と課題
• 全体的-システム的な授業観察の方法とそのトレーニング
• 社会科地理的分野における単元「身近な地域」の学習指導--夏季自由研究の計画的指導
• 社会科目標準拠評価におけるモデレーションによる妥当性・信頼性の確保

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