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大月書店 | 論文
- 教育と地域 (特集 地域・自治・教育)
- 座談会 もうひとつの公務員制度改革--自治体の市場化と自治体関連労働者〔含 討論〕
- 2005全国教研 「開かれた教研」に実行委員の1人として参加して
- 対談 「子どものために」ではなく「子どもの視点から」--子どもの最善の利益と意見表明権をとらえなおす
- 国の教育支配で閉ざされる子どもたちの未来 (特集 徹底検証 教育基本法「改正」案)
- 歴史性と普遍性 「戦後レジーム」そして「教育の条理」とは何か (特集 憲法でつくる教育の未来)
- 意見を交わし、自分たちで考える「道徳」に (特集 新学習指導要領) -- (批判の視点の立場から)
- 明るく楽しい学校評価を (特集 学校評価)
- 「中間報告」の底流にあるもの (特集 与党協議会の教育基本法「改正」中間報告を斬る)
- インタビュー 世界は平和のために立ち上がった--タッド・ローデス
- 現場から 父母とともに子どもの成長を喜び合う学校・教育をつくる (特集 「戦後レジームからの脱却」が描く教育とは)
- わがまちの条例 岩手県における循環型地域社会の形成に向けての制度的整備について
- 地方財政 「盛岡市財政の現状と課題」盛岡市職労からの問題提起
- 監視型社会 子どもをめぐる「安全・安心」と監視・排除の社会 (特集 みんなで考えよう 子どもの安心・安全)
- 都市財政危機と打開への道--大阪府下衛星都市の事例を中心に (シリーズ地方財政危機)
- 北東北地域の産業構造と農業・農村問題
- 私の願い (特集 少年事件を考える)
- わがまちの条例『吉川市介護福祉総合条例』
- 首都圏青年ユニオン 労働組合が若者にとって必要な理由 (特集 そうだ!組合があるじゃないか--つながる・学ぶ・立ち上がる)
- いま、憲法の魂を守るために (特集 21世紀に憲法を生かそう)