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大月書店 | 論文
- 平和教育実践 平和って何だろう--投書や募金に思いを託して (特集 自衛隊派兵と憲法)
- インタビュー 人生と音楽は楽しむために
- みんなの力で変えよう、教職員の長時間・過密労働 (特集 信頼と共同をはぐくむ学校づくり)
- 企画「特別支援教育」 熱気あふれた「特別支援教育」を考えるつどい (特集 教育研究全国集会in長野)
- 年金改悪と教職員の年金
- 子どもたちを大切にする教育と「特別支援教育」 (特集 「特別支援教育」元年)
- 課題ととりくみ 学ぶ喜びと、成長・発達を保障する障害児教育を (特集 障害のある子どもたちの教育は今)
- 日本国憲法と有事法制--いまこそ平和の声を
- インタビュー 若者はなぜナショナリズムに惹かれるのか--探しと愛国心 (特集 「新しい歴史教科書をつくる会」とナショナリズム)
- 弁護団レポート/自治労連弁護団 東京都専務的非常勤職員の雇用の安定・継続を求める
- シリーズ地方財政 名古屋市の財政と税収基盤
- 地方財政 地方交付税と地方財政計画をめぐる改革論議
- 医療を核とした地域まるごと生活支えあいの共同体づくり--宇和島地域の実態調査で見えた地域医療の課題 (医療特集)
- 弁護団レポート/自治労連弁護団 大阪市バス労組地労委申立事件
- 巨大PFIの「実験」で、都立府中病院はどうなる--「多摩広域基幹病院(仮称)及び小児総合医療センター(仮称)整備事業」のPFI手続きの開始
- [対談]「少年事件」を見つめる
- 座談会 いま、子どもたちと出会い直すとき--「見捨てられ感」「エネルギーの発露」を受け止めて (特集 いま、子どもたちに育てたいもの)
- 「いじめ・いじめられ」を子どもたちの関係性の回復で超える (特集 いじめ--生ぎづらさを受けとめ、「つながる力」を育む)
- いじめ被害者のカウンセリングをとおして (特集 いじめ--生ぎづらさを受けとめ、「つながる力」を育む)
- 子どもの虐待--傷つき血を流すのは子どもの体ではなく、こころである