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大月書店 | 論文
- 道州制論の現段階と問題点
- 道州制の構想と法制度的課題 (自治の検証 道州制を考える)
- 子どもとの関係 子どもの願い・叫びに「向き合う」ために (特集 子どもたちの願い・叫びにどう応えるか)
- 実践レポート 何気ない話の積み重ねから
- 盲・聾・養護学校の学習指導要領 (特集 新学習指導要領) -- (批判の視点の立場から)
- 新ガイドライン問題の焦点は何か (特集 21世紀の地方自治を展望して) -- (どう考えるのか…21世紀の自治体)
- 子ども・若者の生活現実を見すえて対話を--竹内常一 (テロと報復攻撃と子どもたち)
- 教育のあり方を変質させ、学校を解体する「教育改革」 (特集 学校のゆくえ--「能力主義」と「自己責任制」がもたらすもの)
- 新たな日米軍事同盟体制と基地オキナワ
- 弁護団レポート/自治労連弁護団 個人情報保護法と住基ネット
- 市町村合併の現段階と地方交付税 (特集 地方財政(上))
- 授業時数と学力 子どもたちに本物の学びを (特集 安倍「教育改革」は世界の非常識)
- 「夢の学校」をつくりませんか (特集 いのち輝く時代の扉をひらく) -- (ひろがれ共同の輪)
- 弁護団レポート/自治労連弁護団 中島町船舶職員組合リストラ事件
- イギリスにおける住民参加の一側面--テームズリンク2000公開審問に即して (特集 住民参加と住民投票)
- 介護保険制度への障害保健福祉施策の統合について
- 各分野からの報告 障害者自立支援法施行後の現状 (特集 自治の検証--いま、自治体はどうなっているか)
- 座談会 女も男も自分らしく働きつづけたい (特集 女性教職員は今--自分らしく生きいきと働きつづけるために)
- 30人学級早期実現の必要とその展望 (特集 30人学級)
- 教員養成の危機--国立の教員養成系大学・学部の再編・統合と地域や教育現場への影響