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大月書店 | 論文
- 各地から--北海道・重大事態のなか組織をあげて〔ほか〕 (特集 歴史をゆがめる教科書は許さない)
- 「戦争を学ぶ」学習から「平和をつくる」学習へ (特集 平和な未来を子どもと拓く)
- [座談会]教育現場はどう受け止めるか? ([特集]「教育新生プラン」批判)
- 憲法についての学び いま、子どもたちが憲法と出会う学びをつくるということ (特集 子どもたちとともに憲法を学ぶ)
- 地方自治再生の展望を示唆する大石嘉一郎著『近代日本地方自治の歩み』のすすめ
- 普通高校から「就学基準見直し」を検証する (特集 通常学級と特別ニーズ教育)
- 巻頭インタビュー 「未来のための戦争責任」を「アジア人」として考えたい--ドキュメンタリー映画「にがい涙の大地から」を撮って
- 学童保育の「公立・公営化」と雇用承継・保障についての法理的検討
- 弁護団レポート/自治労連弁護団 堀越国公法違反事件
- わがまちの条例 千代田区職員等公益通報条例--さわやかな風のために
- 学力形成と教育課程づくり (特集 授業時数確保と学力形成)
- 貧困に直結する不安定雇用 (特集 ほっとけない!子どもの貧困--克服のための共同・連帯を)
- 障害児教育の現場から 自分にも「できる・わかる」という満足感と自信を
- 小学校・特別支援学級 安心して自分らしさが発揮できる特別支援学級を (特集 障害のある子どもたちの教育は今)
- 高知県における自治体財政危機の諸問題 (特集 地方財政(上))
- シリーズ地方財政 財政健全化法をめぐる諸問題
- シリーズ地方財政 大阪府財政の危機と再生への途
- 弁護団レポート/自治労連弁護団 東大阪市保育所入所保留処分国家賠償請求事件について
- 地域に「学びの仕事場」をつくる--コミュニティ・ベーカリーと若者の自立 (特集 「フリーター・ニート問題」への視座--若者の自立と雇用)
- 君たちがおしえてくれたこと--「心臓病」のゆっぴぃと彼女を支えた仲間たち (実践レポート)