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大学美術教育学会 | 論文
- 造形遊びの論理の可能性についての一考察 ―造形遊びにおける〈遊び〉概念の検討―
- 美術科ポートフォリオ評価における認知的基礎理論 －ハーバード・プロジェクト・ゼロにおけるポートフォリオの開発－
- 明治大正期の信濃教育会下伊那部会における手工科・図画科教育研究の萌芽 ―教育思潮、教授方法の「摂取・消化」の観点から―
- 中国、台湾における九年一貫教育課程と美術教育について
- マレーシアの美術教育とその背景について : 中等美術教育における視覚美術教育を中心にして
- マレーシア初等教育における美術の意義について