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埼玉大学教育学部 | 論文
- 戦後附属学校改革問題の展開
- 戦後附属学校の入学者選抜方法について--附属学校の基本的性格との関連
- 我が国附属学校の現状と課題
- 師範学校における「教育実習」経営の特質(1)
- 師範学校における「教育実習」経営の特質-2-実習時間配当及び実習実施方式を中心に
- 師範学校における「教育実習」経営の特質-3-教育実習及び人物評価を中心に
- 師範学校における「教育実習」経営の特質-4-附属小学校での教育実習への師範学校教員のかかわり
- 岩崎次男先生:人と業績 (岩崎次男教授退官記念)
- 大学・学部と附属学校の間--附属学校論再考
- 教育実習に関する類型学的考察
- 教育実習に関する類型学的考察(2)
- 教師教育における理論と実践の関連
- 原価曲線を廻る論争について
- 企業会計における法規範と技術規範の交錯
- 直接原価計算における固定費処理の一考察
- N.ル-マンの教育システム論
- 生涯学習のパラドックスと学校教育--学校と家庭の関係の再編に向けて
- 生涯学習システムの自己反省--高校中退問題とリカレント教育の関連を手がかりとして
- 教師文化と「個性」化教育--小中学校教師調査の結果から
- 学校生活への満足度と部活動との関係-2-