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国立病院看護研究学会 | 論文
- 点滴静脈注射中の寝衣交換に関する課題を実施した学生の経験--滴下可能な作製教材を使用して
- 看護基礎教育における看護技術の考え方と政策医療看護学構築の現状と課題 (第2回 国立病院看護研究学会 学術集会) -- (シンポジウム 政策医療と看護技術開発への提言)
- 特別講演 看護の将来に期待すること (第3回国立病院看護研究学会学術集会)
- 経験型実習教育における教員の関わり (第3回国立病院看護研究学会学術集会) -- (シンポジウム 臨地実習指導の成果を図るために)
- 現職の看護職者の看護学研究、研修に携わっている立場から (第1回国立病院看護研究学会学術集会) -- (シンポジウム 臨床にいかす看護研究)
- 看護が主体的に活動できる分野の開拓--リラクセーション外来の開設 (第3回国立病院看護研究学会学術集会) -- (シンポジウム 質の高い看護を提供する組織の開発)
- 看護基礎教育の立場から カリキュラム改正をこのように受けとめる (第6回国立病院看護研究学会学術集会) -- (シンポジウム 変革する医療の中で,明日の看護職員をどう育てるのか)
- 看護学生が患者に日常生活援助の同意を得るまでの構造
- 実習指導者の教育的アプローチに影響を及ぼす要因 (第3回国立病院看護研究学会学術集会) -- (シンポジウム 臨地実習指導の成果を図るために)
- クリティカルケアを必要とする成人期以降の患者の家族がもつニード--1999〜2009年の論文からの抽出
- 退院予定患者を訪問看護ステーションへ紹介する時期が在宅療養への移行に及ぼす影響--訪問看護師の視点より
- 先天性心疾患をもつ青年期の女性の就職・就労に対する思い
- 看護学生と新卒看護師の情報活用能力の現状に関する分析--看護の学習経験に伴う経年的変化および看護実践との関連から
- 教育講演 心を育てる (第3回国立病院看護研究学会学術集会)
- 実践報告 DOTSカンファレンスの評価と課題--退院後の服薬継続が困難な2事例
- 実践報告 認知症で疼痛を的確に表現できない口腔がん患者の疼痛コントロール--アセスメント表と写真版フェイススケールの有効性を考える
- 特別講演 医療を崩壊させないために (第5回国立病院看護研究学会学術集会)
- 心臓大血管手術を受ける患者と家族の思い
- 教育講演 看護職の倫理と責任 (第2回 国立病院看護研究学会 学術集会)
- 入院した高齢患者の自らの生(死)に対するイメージの実態--事前に自分の生き方を自己決定できるための支援のあり方