スポンサーリンク
国土社 | 論文
- 経済と教育 (70年代をむかえる--日本の教育にとっての70年代(特集))
- 1970年代経済と教育政策--政治と教育 (教育科学の現代的課題--教育科学研究会1969年度伊豆長岡大会の成果)
- 教育機器は教育危機 (教育機器の可能性と限界(特集))
- 「父母の目」と教育 (父母と教師でつくる教育(特集)) -- (父母の声にこたえて)
- 政治と教育--中教審路線破綻の法則的必然性 (国民の手で子どもたちの未来をきずく教育の創造を--1973年教科研・神教協・関民協合同教育研究集会の成果) -- (B分科会)
- 不滅のひと (小川太郎先生の死を悼んで)
- 政治と教育 自主的・民主的教育の創造への道 (子どもたちの未来をきずく教育の創造をもとめて--1974年教科研,新潟民教研合同研究集会の記録) -- (分科会報告)
- 政治と教育--ベトナム朝鮮の教育に学ぶ--先生とこどもを大切にする国・しない国 (国民教育の創造をめざす教育科学の確立--「わかること」を「生きる力」に結びつけ地域に根ざす民主教育の確立を(1975年・第14回教育科学研究会全国大会の記録)) -- (分科会報告)
- 若い教師のつどい (国民教育の創造をめざす教育科学の確立--たしかな学力とゆたかな人格をどう育てるか(1976年・第15回教科研大会の記録)) -- (問題別分散交流会)
- 今日の基礎学力問題をめぐって (基礎学力とは何か)
- イギリスにおける船主責任制限基金の形成と分配の手続
- 「算数の国」へようこそ! (特集 "ねばり強い"と見えてくるもの(3))
- 研究・教育そして実践の結合 (宮原誠一先生の足跡に学ぶ) -- (社会教育の実践者としての宮原誠一)
- おちつき,質をたかめた分科会討議(総括報告) (第19回社会教育研究全国集会報告)
- 地域をつくる青年の学習と運動--地域青年団を中心に (地域をつくる青年たち)
- 一五〇〇人集会を定着するなかでいっそう討議内容を深めよう (第23回社会教育研究全国集会報告)
- 実践の到達点と課題 (社会教育とは何か--今日の社会教育のめざすもの)
- 社会教育の課題--日本の社会教育にとっての1986年 (日本の社会教育1986) -- (日本の社会教育1986)
- ほんものの生涯学習の創造を--第28回社会教育研究全国集会に期待する (第28回社会教育研究全国集会に向けて--人間らしく働き生きるために)
- 生涯学習振興法(仮称)策定をめぐる最近の動向