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図書館の学校 | 論文
- Making of Network 視覚障害の子どもたちが読める本を図書館に--わんぱく文庫・福山恭子さんに訊く
- 本をめぐる三日間
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ15)教育(2)
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ16)教育(3)
- 本をめぐる三日間--図書館員と出版者社員の日記公開
- 「調べるおもしろさ」を伝えたい--学び続ける子どもたち--発達段階に応じた"調べ学習"の進め方--第19回東京『読書の学校』パネルディスカッションより
- 発想をひろげる (図書館を使った"調べる"学習賞コンクール 特集号)
- "伝える"力 ジャーナリスト・池上彰さんに聞く (特集 伝える力)
- 大人の楽しい調べもの(第15回)セゾン文化の調べかた
- 大人の楽しい調べもの(第10回)男の子はどうして電車や自動車が大好きなのか
- シニアサービス--これからの図書館の重点ターゲット (シニアと図書館)
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ17)教育(4)調べ学習の役立つインターネット情報源(2)
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ18)教育(5)調べ学習に役立つ資料
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ19)テーマ別調べ方案内を探す
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ20)教育の情報化について調べる
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ21)調べたことをまとめる
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ22)仕事・ビジネス
- 大串夏身の チャートで考えるレファレンスツールの活用(Step 23)仕事・ビジネス(2)会社情報
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ24)日本歴史
- チャートで考えるレファレンスツールの活用(ステップ25)世界史