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北海道医療大学看護福祉学部 | 論文
- 共感の概念に関する検討--諸学問領域と看護学での捉え方に焦点をあてて
- 理論を実践レベルに近づける社会福祉援助技術演習の教授方法について
- 専門職からみた精神科病院におけるチーム医療の現状
- 介護者に求められるコミュニケーション能力--A園の第三者委員活動実績から
- 個別的運動・栄養プログラム参加者における運動継続の期間と理由
- 児童養護施設における児童の問題行動と保護者の抱える問題に関する実証的研究
- 障害のある子どもの親の養育過程
- 遺伝学的検査と看護の役割
- 中学生を対象とした思春期ピアカウンセリング実践報告
- 社会福祉学専門教育における教養教育の意義
- 会話における「間」の問題状況とその管理操作
- 〈日本近代礼法〉の形成過程(1)
- 対人関係技術の教育方法の検討--看護技術演習「面接」に焦点を当てて
- ワークシート上の統計プログラミング
- ワークシート上のテキスト・データ処理
- Eulerの定数γの多数桁計算
- 配偶者を亡くした高齢男性の自殺
- 日米比較に見るスピリチュアリティーと宗教性のとらえ方:具体的に示される人物評価の違いから
- アルコール依存症家族教室の実態と発展可能性への提言
- アメリカにおける精神科ソーシャルワーカー始動期の地域生活支援--精神分析に傾倒する以前の精神科ソーシャルワーカー像