スポンサーリンク
兵庫教育大学社会教科教育研究室 | 論文
- 未来予測を中核とする中学校社会科の授業設計--事実認識に基づく設定型問題の追究を視点として
- 行為の反省過程としての歴史学習--高校地理歴史科世界史B小単元「北米植民地における魔女狩りと民衆意識」の場合
- 社会科討論授業のための学習指導案の内容と作成方法
- 提案論文 議論による社会的問題解決の学習 (特集 シンポジウム 社会科授業論のニューウェーブ--これまでの授業ではどうしていけないのか、これからの授業をどのようにつくるのか)
- 社会科教科書の内容構成の改善--中学校社会科公民的分野「経済」単元を手がかりにして
- 討論論文 市民的資質育成における社会科教育--合理的意思決定 (特集 シンポジウム 社会科授業論のニューウェーブ--これまでの授業ではどうしていけないのか、これからの授業をどのようにつくるのか)
- 「民主主義」を教える中等社会科カリキュラムの原型--昭和22年版『学習指導要領社会科編2(試案)』における理念と教育内容の乖離
- 提案論文 意思決定の過程を内省し、認識の社会化をはかる社会科授業 (特集 シンポジウム 社会科授業論のニューウェーブ--これまでの授業ではどうしていけないのか、これからの授業をどのようにつくるのか)
- 主題学習再考--世界史学習論の批判と創造(2)
- 中学年社会科「まちづくり学習」の教科書記述について--都市社会学の視点よりみたときに
- 「総合的な学習の時間」における授業方略--日南市立吾田東小学校第6学年『公園改造計画』の授業分析を通して
- 法関連教育の学習原理--"I'M THE PEOPLE"の場合
- 歴史の中の子どもからせまる小学校歴史学習--中世史の内容を手がかりとして
- 中学校社会科文化史学習の新構想--文化の「転換期」に視点をおいて