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全国心身障害児福祉財団 | 論文
- TEACCHに学んだ教育システムの実践 (特集 自閉症児の教育)
- アメリカの自閉症教育を体験して (特集 自閉症児の教育) -- (海外の自閉症教育から学ぶ)
- 高機能自閉症:就労における実態と援助のあり方 (特集 高機能自閉症と強度行動障害を考える) -- (高機能自閉症について)
- 英国自閉症協会立学校の実践に学ぶ (特集 自閉症児の教育) -- (海外の自閉症教育から学ぶ)
- 座談会 自閉症の人達の適応を良くした親達--適応をよくした32例のアンケート調査の中から (メインテーマ 自閉症児者のトータルケアシステム構築のために(その1))
- 千葉県自閉症・発達障害支援センター「CAS」 (自閉症・発達障害支援センター立ち上げ2年目の動き) -- (平成14年度開設の12ヵ所へのアンケート 自閉症・発達障害支援センターは、自閉症支援の拠点としてどのように機能しているか)
- 最近の自閉症研究の動向 (特集 自閉症児・者の障害の評価と理解、自閉症の判定基準)
- 自閉症と遺伝子--最近の研究から
- 村を拠点とするインクルージョン--ネパールでのCBR活動 (メインテーマ 自閉症児者のトータルケアシステム構築のために(その2)) -- (自閉症児者のトータルケアシステム構築について海外での取り組み)
- 強度行動障害とは何か (強度行動障害について) -- (強度行動障害への基本的理解と強度行動障害特別処遇事業の展開)
- 渥美さんの笑いの奥の「やさしさとつらさ」--自閉症キャンペーン 映画「学校3」上映会講演より
- 強度行動障害への対応--第二おしま学園の実践 (強度行動障害について) -- (強度行動障害とは何か)
- 北海道「侑愛会おしまコロニー」での実践 (メインテーマ 自閉症児者のトータルケアシステム構築のために(その2)) -- (自閉症児者のトータルケアシステム構築についての国内での取り組み)
- 自閉症児へのVOCA適用 (特集 自閉症児の教育)
- 福祉映画祭で座頭市の映画を(エッセイ)
- 自閉症者の作業時における作業分析
- 自閉症教育の現状と課題 (特集 自閉症児の教育)
- TEACCHプログラム--第三者の評価 (TEACCHプログラムをめぐって)
- 自閉症教育を見直す (特集 自閉症児の教育)
- 強度行動障害への基本的理解と強度行動障害特別処遇事業の展開 (強度行動障害について) -- (強度行動障害に対する取り組みと展望)