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佐賀大学高等教育開発センター | 論文
- 臨地実習、就職初期に活用できる大学教育の一例
- 学校評価における大学教員の役割
- 大学職員のSDの必要性と課題
- Results of a language needs-analysis survey of Saga University freshman and sophomores in native-speaker active English classes
- [2009年度佐賀大学]教育功績等表彰者の座談会記録
- 教育功績等第2号表彰 (教育功績等表彰者の座談会記録)