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京都教育大学教育研究所 | 論文
- 美術教育における教師(美術教育学の構想-4-)
- 情操と美術教育--美術教育学の構想-5-
- 美術教育の教科構造と体系(美術教育学の構想-6-)
- 色彩感覚を育てる指導--絵画表現を通じて(美術教育学の構想-7-)
- KUE行動観察チェックカ-ドを利用した学習グル-プの検討
- 養護学校における授業に関する調査研究-1-授業を支える理念と授業改善について
- 養護学校における授業に関する調査研究-2-授業の具体的運営について
- 数学教育の現代化に伴なう「応用数学」について--高校「応用数学」教材をふりかえって
- 社会科って何だろう-3-
- 地理的見方、考え方の指導-1-授業における統計資料の扱い
- 地理的見方・考え方の指導-2-イメ-ジを確かなものに
- 地理の授業における問題点--教育実習生の指導を例に
- 固定遊具「組立・可動式高架棒」の試作と発達障害幼児の指導
- 学校における性教育の必要性と学習指導要領にみられる性に関する指導内容
- ブラメルドにおけるカワバラの研究--被差別部落の社会と教育
- 社会教育と学校教育の統合を求めて--小学校教育の視点から (〔京都教育大学〕開学30周年記念号)
- ブラメルドにおけるエビバラの研究--漁業社会の変化と教育
- 社会同和教育の課題--京都市を中心とした考察から
- 同和教育と市民啓発
- 中学校生物領域の基本概念とその指導