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京都ノートルダム女子大学 | 論文
- 駅売弁当の中にみる食文化
- 咀嚼行動に影響を及ぼす要因の分析
- 総合的学習の単元デザインにおける教師の指導性の意義
- 大学英語教育の評価と改善(第1報)現状分析と大学内でのTOEIC使用の妥当性
- 読むことの環境--国語教育と図書館の接続
- 空間の印象評価と注視行動の関連性についての研究
- Epsteinの合理性-経験性尺度による思考スタイル測定の試み(1)
- 自叙写真法による自己概念の研究
- 心理学専攻学生に対する一般知識検証テストの結果
- 自叙写真の被写体と重要度評定との関係
- ライデン国立民族学博物館における教育活動--キャラクター「タンタン」の導入ぐるポストコロニアルな課題
- 多文化教育における「先住民学習」の意義と可能性--「コロンブス500年祭」とノートルダム教育修道女会
- パール・ハーバーとヒロシマの記憶をめぐる日米共同授業実践--京都・オマハ・ロサンゼルスの中高生をつなぐメール交換プロジェクト
- 有料老人ホーム入居高齢者の食生活の実態
- 高等学校「福祉科」教員養成教育に関する一考察
- E有料老人ホーム入居高齢者の自己効力感と食生活・身体状況・活動状況・生活意の関連
- 小学生から思春期における骨の発育と骨粗鬆症の予防法
- 宗教と科学の間に
- 宗教と科学の間に(2)文化と文明の葛藤
- 宗教と科学の間に(3)異なる世界観を超えて