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九州大学教育学部 | 論文
- PM式指導条件の変容が集団成員の生産性とモラールに及ぼす効果に関する実験的研究
- 批判的教育学におけるの視座--「批判的・解放的教育学」と「超越論的批判教育学」
- 教育における
- 教育学におけるの意味するもの--超越論的批判からの示唆
- 根拠からの隔たりとしての
- 宗派立私立学校における道徳教育
- 仏教系私立学校の実態及び問題点--宗派立私立学校における道徳教育
- ソビエト教育学誌無署名論文「教育科学の立ちおくれを克服せよ」について--その教育方法学的課題と比較教育学研究への動向
- 方法論的考察 (電力線開通にともなう離島の生活変容が教育に与える影響に関する調査研究-1-主としてテレビを中心とするマス・コミ領域について)
- 比較教育学の方法論における「並置」について--中等教育カリキュラムの比較研究を具体例として
- 高等学校教育と大学教育の接続の最適化に関する調査研究--高校における実態と問題点:学校格差による類型別ケ-ス・スタディ-1-
- イギリスの公立学校における宗教々育担当教師の専門性について--宗教々育の義務化と教師の専門性 (矢野峻教授退官記念)
- イギリスの公立学校における宗教教育と道徳教育の関係--1944年教育法下最近30年間の変化 (岩橋文吉教授・岩井竜也教授退官記念)
- 「親の権利」と「子どもの福祉」--イギリスにおける近年の動向から
- 教育条件整備関係判例の検討
- 感情理解に伴う「わかりにくさ」とその発達
- 幼児・児童における感情の多角的推論の発達
- 多元的・変動社会における男性のジェンダ-形成に関する一考察--生殖家族の形成過程に焦点を当てて
- ジェンダ-形成における多様性と主体性
- 集団の多次連結構造とその効果に関する実証的研究