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中村学園大学 | 論文
- 幼児保育学科新入生意識調査報告
- 自己隠蔽,カウンセリング恐怖,問題の認知と援助要請意図との関連
- 相談専門家と非専門家への援助要請意図と心理的変数との関連
- 保育園児の保護者が子育ての悩みを保育士に相談することに何がかかわっているのか(人文科学編)
- 園の保護者による保育者への援助要請行動 : 満足度および援助要請意図の関連
- 場面提示法を用いた非専門家の相談対応行動プロセスに関する質的研究
- 幼稚園・保育所における楽器あそびとその問題点(児童学科編)
- 幼稚園,保育園における「動き」による表現の指導 : 現状と問題点(児童学科編)
- 教員養成課程における「音楽リズム」の指導 : 器楽指導について(児童学科編)
- 「動き」による表現指導の効果(その1) : 見る目を養う意義(児童学科編)
- 「動き」による表現指導の効果(その2) : レオタード着用に対する学生の評価(児童学科編)
- 幼児の旋律形成過程に関する事例研究(人文・社会科学編)
- 幼児の歌の発達にみられる言葉, 旋律, リズムの関連性(自然科学編)
- 幼児の歌唱表現の実態 : 3人の幼児の言葉とリズムの分析から(人文・社会科学編)
- 3人の幼児の歌の旋律形成過程にみられる問題点(人文・社会科学編)
- 久留米の子どもたちは「はないちもんめ」をどの様に遊んでいるか : W保育園5歳児クラスの子どもの場合(人文・社会科学編)
- 遠野のわらべうた : 採譜(1)
- 幼稚園の『朝のうた』についての一考察
- オランダの民族衣装について
- 被服構成の合理化についての検討 : (1)型紙による被服工作教育について