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中京大学国際英語学部 | 論文
- Theoretical Linguistics Meets World Englishes : Curriculum for the Structured and Extensive Studies of Language
- Lights, camera, action : Making use of drama to improve ESL communication skills
- World Englishes Reading Classes : Extensive and Intensive Reading with Vocabulary Development
- Student-as-Teacher : An Approach to Encouraging More Positive Learning Outcomes in a Research Skills Classroom
- ひと呑みにされて:『死神の肋骨』における多文化主義と同化の問題
- Admiration to bilingualism : English Syndrome in Globalized Japan
- The Meaning of Rebecca's Disguise as a Dispossessed Mother in Pinter's Ashes to Ashes
- 第15回国際英語学会
- The Kachru-Smith ethos of inclusivity in Japan: the exonormative/endonormative debate resolved
- Case Study : Is a speech contest for the purpose of improving language skills really worth the effort?
- A Gaping Gulf : Why do Japanese people say 'I can't speak English'?
- アメリカ南北戦争と再構築:もう一つの解釈
- インド英語の繊細さとアカデミック・ライティングへの不適格性
- 生の(限界と)模倣:トニ・モリソンの『青い眼が欲しい』のサブテクスクとしての映画
- カナダのアイデンティティを書く:人文社会科学系研究書近刊評
- 国際英語におけるモデル--変種肯定論の立場から
- 中京大学における映画視聴プログラムの改革試案
- 二重の認識と『コレクション』と『恋人』における「自己」
- ハロルド・ピンターの『誰もいない国』における「新しい」近代性とダブル
- Tough節の統語構造について