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三恵社 | 論文
- 子どもと音読
- 子どもと音読(2)
- 子どもと音読(3)
- 子どもと音読(4)一年生の音読
- 子どもと音読(5)ぼく・わたしが口ずさむ詩
- 子どもと音読(8)音読大好き 子どもの成長
- Blended Referents in English Riddles : A Cognitive Semantics Perspective
- 東海・音声表現研究会
- 柾木さんを偲んで (特集 追悼 柾木卓)
- 埼玉便り(2)朗読、今がチャンスなのです
- 朗読とは「身体に感じて読む」こと--女優・田中幸子さんに聞く
- 柾木探しが続く (特集 追悼 柾木卓)
- 意欲的に、そして素直に--女優・松川佳澄さん、大いに語る
- 科学的朗読法 まとめ(2)表現篇--作品理解と表現様式、そして想像力
- …のまにまに--(財)名古屋市文化振興事業団主催事業「みんなのリーディング」に参加して
- 中国人の話す日本語 (考察・「日本語を話す中国人」を演ずるには)
- 科学的朗読法--基礎篇
- 科学的朗読法--基礎篇(2)美しく、耳に心地よく伝えるために
- 弔辞 しばしの別れのことば (特集 追悼 柾木卓)
- 科学的朗読法--表現篇と総論