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アメリカ・カナダ大学連合日本研究センター | 論文
- 統合的アプローチによる中級日本語教育
- 折衷主義かパラダイムの変革か
- 外国語教育における文法指導に関する理論的考察
- 授業研究の方法と第二言語習得理論
- 文章構造と要約文の型--原文の文章構造はどのように要約文に反映されるか
- 遠隔教育による専門日本語教育の授業評価と学習観 : インターネット会議システムを利用した専門分野別授業「美術史」に関するインタビューの分析
- 横浜英語学校1894年刊『日本俗語』にみる明治中期の話し言葉 : 非丁寧体の文末における敬譲表現を中心に
- 2010-11年度カリキュラム報告 : アメリカ・カナダ大学連合日本研究センターの中上級日本語集中教育