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アドバンテージサーバー | 論文
- 教材の現代化--科学技術教育を国民の手に
- 民間教育研究活動の現状と問題点
- 折れ線の幾何のあらまし--図形教育の現代化の考え方--民間教育研究運動の成果と課題
- 陸定一--民主教育の光をかかげた人びと-17--特集・組織攻撃の実態とわれわれのたたかい
- 体育における認識の問題--本質討議のなかから
- 保健研究の課題--数多くの実践をもちよろう
- 教師の位置--一つのおぼえ書--特集・賃金闘争の理論と実践
- 全国集会の課題(座談会)--特集・教育研究の課題と方向
- 文化と教育のあいだ(座談会)--特集・教職員首切り反対闘争の前進のために
- 「教育制度改革」ということについて (70年代の教育を考える(特集)) -- (教育制度検討のための視点)
- 産業界の教育に対する要請 (70年代の教育を考える(特集))
- "教員養成制度の再検討"の意味するもの--その今日的意味と情況--特集・自治体における教育予算闘争推進のために
- "人づくり"政策と教員養成
- 国民の教育権を実現する教育制度を (70年代の教育を考える(特集)) -- (教育制度検討のための視点)
- 技術科教育の改造をめざして
- 地域の多様な実態と民族の課題の認識
- 地理教育の実践(中学校)--炭田の学習(共通課題の地域をまとめて扱う)
- 婦人論の古典--特集・日本の婦人問題,その現状の検討
- 学力テスト反対闘争を中心とした国民教育運動の発展--特集・日教組第11次,日高教第8次合同教研全国集会の討論にまなぶ
- 家庭科は「主婦準備科」であるか--特集・教職員首切り反対闘争の前進のために