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概要

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論文 | ランダム

• 方位概念の獲得--小2「ものの位置」を通して
• 「総合学習」の実践上の問題点--小6「二本木開拓史」を通して
• 「総合学習」の試み--小5「わたしたちの矢作川」の実践を通して (榊原康男先生退官記念号)
• 「総合学習」の試み--小5「わたしたちの矢作川」の実践を通して (榊原康男先生退官記念号)
• 国民学校時代の学校地理-1-「郷土の観察」を中心に,現代的意義を考える

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