インフルエンザワクチン接種後に急性散在性脳脊髄炎を発症した1例
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概要
論文 | ランダム
- B6 「発達の最近接領域」論による算数科授業過程の分析 : 小学校四年の授業場面を事例として(B.教授・学習過程分科会)
- B6 一斉授業における数学的活動のエスノメソドロジー : 社会的カテゴリーとしての条件・定義の運用(B.教授・学習分科会)
- B5 数学の授業にみる「声」の社会性・腹話性 : 数学の学習指導研究における社会文化的アプローチ(B.教授・学習過程分科会)
- B3 数学的学習活動の社会文化的制約 : 「発達の最近接領域」における文化伝達と参加構造(B 教授・学習過程分科会)
- ソビエト心理学における活動的アプローチ : ヴィゴツキー学派の視野