音楽教育におけるコミュニケーションとしての音楽活動の構造 : A.シュッツの「相互同調関係」の検討を通して

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概要

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• 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科の論文

東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 | 論文

• 栄養バランスの良い食事に関する指導方法の検討
• 同じ語を繰り返し読ませた場合の幼児における読みの流暢性の獲得
• 私立高校における特別支援教育の動向
• 加速度計を用いた計測による走幅跳における跳躍角度の推定
• 韓国の発達障害幼児の就学前教育・保育に関する研究動向

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