精神看護学におけるチーム基盤型学習(TBL)導入の試み : 学生の学習意欲と主体性を高める仕掛けづくり
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概要
名桜大学 | 論文
- 沖縄県の大学生・短期大学生における就業意識についての基礎的研究(3)最終学年学生の進路目標
- 労働者の健康管理に対する健康保養型観光の有用性の検討
- 名桜大学看護学科における「参画型看護教育」に関する基礎的研究--「朝市」健康相談活動へ参加した学生の学びを通して
- 沖縄県の文化を基盤とした住民参画を支援する高齢者の健康づくりに関する研究--筋力トレーニング教室に継続参加する高齢者の体験と意味
- 看護学科学生の大学生活における満足度に影響する要因の検討--学生生活調査の結果から