表現、その媒体と主体 : ホルクハイマーの論ずる芸術と大衆文化を通じて
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概要
神奈川工科大学 | 論文
- 応用バイオ科学科における情報教育の試み(3)学生実験への動画作成作業の導入とその教育効果 (ITを活用した教育法の研究/実践)
- 卒業研究セミナーの分析とセミナー管理システムの開発・運用 (ITを活用した教育シンポジウム--セッション会場 講義室B101)
- 学生の体力水準と身体活動状況
- 応用バイオ科学科における情報教育の試み--ビジュアルコンテンツ作成によるバイオ教育の質的向上 (ITを活用した動機付けや新しい教育の試み)
- 磁性半導体中の格子欠陥