教育講演 小児看護を創る 子どもが子どもらしく生きることができる社会づくり
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概要
日本小児看護学会 | 論文
- 小児看護学実習の課題としての集団遊びにみられた学内演習の学習効果 : 実習後の学生の自由記載の分析
- こどもの主体性を発揮できる為の支援--医師の立場から (シンポジウム 子どもが主体性を発揮できるための支援)
- 院内学級在籍児童と保護者を対象とした前籍校との交流の実態とインターネットを利用した心理的支援の可能性
- 高校に入学できた不登校児に対する看護介入の検討
- 入院児,家族を対象とした病院ボランティア活動に対するニーズと看護者の役割