症例研究 子どもの精神分析的心理療法におけるアセスメントⅡ(2)限られた心的空間を持つ子どもの心的世界 : 実践的理解

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概要

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• 白百合女子大学発達臨床センター紀要編集委員会の論文

白百合女子大学発達臨床センター紀要編集委員会 | 論文

• 1〜3歳児との「お絵かき」場面における養育者の描画行動
• 通常学級における「気になる子ども」の自己評価
• 学生ボランティアによる地域の学校と大学との連携の試み(第二次報告)
• 学生ボランティアによる地域の学校と大学との連携の試み(第1次報告)
• たくさんのお母さんたちとの出会い (繁多進先生記念特別企画)

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