教科学習における納得の過程を保証する条件 : ル・バーの修正を例に

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概要

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• 山梨大学教育人間科学部の論文

山梨大学教育人間科学部 | 論文

• 中学校技術科のものづくり教育について
• 日本の民族集団--場所とアイデンティティ
• 大学生の食生活に関する実態と食べものに対する健康認識
• 栽培領域におけるコンピュータ制御
• PICを利用した基本的制御学習用教材

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