目標達成に至るプロセスが主観的Well-Beingに及ぼす影響

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概要

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• 桜美林大学大学院心理学研究科の論文

桜美林大学大学院心理学研究科 | 論文

• 児童を対象としたハッピークラスプログラム(対人関係能力促進支援)の検討 : アセスメントのためのハッピークラス尺度の作成
• 「ディスティミアを判別する抑うつ尺度」の開発の試み
• 感情共有コミュニケーション尺度開発の試み
• 高校生のいる家庭において動物飼育が家族機能に与える影響
• 課題遂行における騒音の影響とそれに対する呼吸法の効果

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