日本語表現の力を高めるための教材の活用と実践について : 国語科におけるグループ型学習の授業例をもとに
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概要
桜花学園大学保育学部 | 論文
- 乳幼児期の情報機器利用方法についての研究(2)3歳児の情報機器利用の実態と図記号の理解について
- 障害児通園(ディサービス)事業と支援費制度の諸問題
- 対人社会サービスと消費者主権に関する一考察--イギリス・コミュニティケアの視点から
- グループワークを使ったリーディング活動
- 保育のための英語絵本プロジェクト--保育学部生のアンケートから