看護の対象との関わりから体得した人間存在の捉え方とHuman Caringの要素 : 早期体験学習における看護学生の学び
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概要
福岡女学院看護大学 | 論文
- 臨地実習指導者育成プログラムの開発(第1報)「看護場面を教材化」する研修の評価
- 基礎看護学実習および看護過程実習における看護技術経験状況
- 手洗いチェッカーと画像処理を組み合わせた手指衛生の教育方法
- 看護学生の発達的変化に関する研究 : 1年間の臨地実習による検討
- 継続看護が必要な患児の地域連携に関する看護職者らの思い