社会科の専門的な授業実践力を涵養する教員養成プログラムの試行と検証 : 社会認識形成を具現する教師の再声化(リヴォイシンク)方途

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概要

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福岡教育大学 | 論文

• 沖ノ島と宗像神・宗像神主--宗像覚書
• ヤマト王権の九州支配と豊国
• 物部公と物部臣--長野角屋敷遺跡出土木簡をめぐって
• 日本古代年号攷序説--七世紀「年号」をめぐって
• 大宰府覚書(3)国宰・大宰とミコトモチ

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