患者の内面へ関心を高める方法としての自己チェックリストの効果 : 学生主体のプロセスレコードの評価方法

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概要

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• 福岡女学院看護大学の論文

福岡女学院看護大学 | 論文

• 臨地実習指導者育成プログラムの開発(第1報)「看護場面を教材化」する研修の評価
• 基礎看護学実習および看護過程実習における看護技術経験状況
• 手洗いチェッカーと画像処理を組み合わせた手指衛生の教育方法
• 看護学生の発達的変化に関する研究 : 1年間の臨地実習による検討
• 継続看護が必要な患児の地域連携に関する看護職者らの思い

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