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看護学生が記述した高齢者とのエピソードの特徴 : 「場面設定」と「中心テーマ」の視点から
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北海道文教大学の論文
北海道文教大学 | 論文
「まちづくり学習」の展開と地域との連携--札幌市の事例分析を通して
高度消費社会における劇場型空間の創出と都市環境の変貌
創造性の開発を目指す授業の試み--問題解決能力の育成
雪エネルギーによる発電
視覚障害者用超音波レーダーの開発
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