ICTを利用した特別支援学級における外国語活動
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概要
論文 | ランダム
- 学習方法の開発と学力の形成 (ゆらぐ学力観と現代の学力(特集)) -- (現代の学力を考えるための基本問題)
- (意見) 機器利用の前提条件と個別化の可能性 (個別化学習はどこまで可能か(特集)) -- (教育機器利用による個別化学習はどこまで可能か)
- 目標行動のシステム分析を (授業のシステム化を検討する(特集)) -- (実践報告を読んでの感想)
- アメリカの単元学習計画「伝染病の予防」
- WAC4(World Archaeological Congess 4,1999 in Capetown)における災害考古学研究の現状と課題