教材としての「富嶽百景」の構造的把握 : 他者とともに在ることの発見 (杉山英昭教授古希記念特集)

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概要

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• 國學院大學文学部教育学研究室の論文

國學院大學文学部教育学研究室 | 論文

• 「ごん狐」論・その伝承の時空へ
• 中堅期男性教師が抱いた授業に対する危機感と授業スタイルの変更
• 関係概念としての古典教育--伝統的な言語文化の彼方へ
• 「伝統的な言語文化」論ノート
• 真壁仁研究ノート(3)戦後あらたなる出発のための模索--真壁仁の戦争責任のひきうけ方

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