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子どもの未来を保障する術 (特集 生きる力を育む保健室)
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論文 | ランダム
教材モデルと学習モデル : 学習指導の最適化に関する研究
学習過程の構造化の研究 (その5) : 授業分析の視点の再論
最適学習方式と授業の創造--理科「力と仕事」に関する研究 (学習指導の最適化への探究(特集)) -- (学習指導の最適化をめざす授業研究)
最適学習方式
最適学習方式と授業の創造(2)
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