「記述-解釈」と「様相-解釈」による授業分析 : 社会科授業の事例研究
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概要
九州教育経営学会 | 論文
- 病院におけるリスクマネジメントの現状--事故防止と事故対応に焦点を当てて
- 看護大学におけるプロジェクト学習の授業設計--プロジェクト学習によるコミュニケーション能力の育成
- 新しい職(副校長、主幹教諭、指導教諭)における組織運営上の期待される役割
- 保育施設および小学校における教育内容・方法と教育経営--英国スコットランドの勅任視学官(HMI)による報告書の検討
- 学校経営改革におけるミドルリーダーの新しい役割と課題に関する一考察--教務主任経験者に対するインタビュー調査を中心に