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日本人の顔と声による感情表現の収録とその評価 (ヒューマン情報処理)
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2011-11-10
論文 | ランダム
初心忘るべからず(巻頭言) (職業としての教師)
感情教育の心理学
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何が「落ちこぼれ」を作るのか--教育に見る「ゆとり」と評価の現状 (子どもを生かす学力評価)
性格形成の場としての学級集団 (仲間をつくる)
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