等長地図はなぜないの?(第3回)ガウス曲率
スポンサーリンク
概要
論文 | ランダム
- 小さなモデュール/大きな寸法とその精度 (architectural design 馬頭町広重美術館(隅研吾建築都市設計事務所))
- 教育科学研究運動と「新教」「教労」運動の歴史的関連 (教科研再建五〇周年記念企画)
- 座談会のための発題 教育実践の全体がみえる研究を (特集 「安心と自由」が生きる学校)
- 教育実践・教育運動の軌跡--現実も科学も知らず両者の統一を求めて
- 社会科授業論における歴史教育の把握について--藤岡信勝氏の「人間の歴史」「ものをつくる授業」の理解を批判する-上-