どうする新教育課程の評価・指導要録《中学校編》(第22回)理科:学びを育てていく評価に

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概要

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• 2011-11-07

論文 | ランダム

• 多値論理関数の分解としきい値回路網への応用
• 多値論理素子を樹枝状接続した回路が任意の関数を実現する条件
• 多値論理関数の合成に関する一考察
• 多値論理およびその応用(紹介と展望)
• 多値論理回路の簡単化

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