トロムリッツのフルート教則本にみるタンギングとアーティキュレーション--18世紀末におけるフルート演奏の近代化
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概要
論文 | ランダム
- メディア メディア・リテラシーから二十一世紀の授業改革は始まる--事例報告と一つの提言 (二十一世紀に求められる言語技術とは何か--国語学力の基礎・基本を解明する) -- (第二部 言語技術による授業の改革をどうするか)
- メディア・リテラシー教育における国語科の領域(地域から照射することばの教育)
- メディア教育における国語科を中心とした相関カリキュラムの意義 : 西オーストラリア(WA)州における教育的インフラストラクチャー
- メディア 映像を読み解くワークショップ (特集 「絶対評価」で問われる基礎学力と結果責任--評価基準としての言語技術) -- (第二部 言語技術教育の観点から新教科書を点検する)
- 戦後国語科教育課程におけるメディアリテラシーの位置(国語科教育課程の歴史的研究)