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バイオガス都市ガス導管注入実証
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論文 | ランダム
数学的概念の構造的意味の伝達に伴う二重の困難性
D3 数学的概念の構造的意味の伝達における異なる構造化(D コミュニケーション・言語と数学教育,論文発表+ポスター発表の部)
グラフ電卓の活用が聾学校高等部の数学科指導へもたらす効果
29-3p1 大学における数学の補習教育の実践とその課題
文字式に対する聴覚障害生徒の見方 : 代数における生徒の誤りに着目して(能田伸彦先生還暦記念号)
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