アメリカ合衆国における視覚障害者のための無料図書館の形成過程--盲人のためのニューヨーク無料貸出図書館(1895-1903年)を中心に
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概要
論文 | ランダム
- 作文指導から作文教育への試み : TT活用と新指導要領の超克的受け止め
- 日本語教育の実践的研究 : 中国・南開大学学生用テキスト
- 大学教育としての教育実習を求めて : 国語科教員養成への大学と実習校の提携
- 提言一 大学側の意識転換を : 佐賀大学の事例を資料として(主題3 国語科教育の研究を進めるうえで大学・学部と附属学校等実践校との連携はどうあればよいか,秋期学会 第九三回 大阪学会)
- 文化教育試論 : 小学校3年生への実践を通して