三つの視点に立った特別支援教育の実践--「個別の支援」「わかる授業づくり」「いごこちのよい集団づくり」を通して (特別支援教育--平等で公平な教育から個に応じた支援へ) -- (通常の場での特別支援教育)
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概要
論文 | ランダム
- O-202 北部フォッサマグナ清津峡半深成岩の岩石化学的研究(25. 深成岩・火山岩とマグマプロセス)
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